Την τελευταία βδομάδα ασχοληθήκαμε με τα σχήματα.
Ομαδοποιήσαμε αντικείμενα με βάση το σχήμα τους...
...με κλειστά μάτια ψηλαφίσαμε σχήματα προσπαθώντας να τα αναγνωρίσουμε...
....δημιουργήσαμε σχήματα με γλωσσοπίεστρα...
....με πλαστελίνη....
.... και φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή με την βοήθεια ενός ζαριού. Κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι, το οποίο στις πλευρές του έχει σχήματα, παίρνει το αντίστοιχο σχήμα κ το κολλά...ο επόμενος συμπληρώνει το σχέδιο με τον ίδιο τρόπο.
Το αποτέλεσμα είναι αυτό!
Κι επειδή όπως ίσως έχετε αντιληφθεί από προηγούμενες αναρτήσεις, μας αρέσουν πολύ οι μουσικοκινητικές δραστηριότητες, προσπαθήσαμε να συνδυάσουμε τα μουσικά όργανα με τα σχήματα.
Παίξαμε το εξής παιχνίδι:
Τα παιδιά αφού γνώρισαν το ντέφι και το τριγωνάκι...
....έπαιξαν, άκουσαν και πειραματίστηκαν με τους ήχους των δυο οργάνων τα χώρισαν ανάλογα με το σχήμα τους: κύκλος- ντέφι, τρίγωνο-τριγωνάκι. Στο δάπεδο έχω σχεδιάσει με χαρτοταινία τετράγωνα μέσα στα οποία έχω τοποθετήσει διάφορα σχήματα. Τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο με συνοδεία μουσικής χωρίς να μπαίνουν στα τετράγωνα, μόλις σταματήσει η μουσική χτυπάω ένα από τα δυο όργανα. Στο άκουσμα του κάθε οργάνου θα πρέπει να μπουν στα σωστά τετράγωνα...όταν χτυπάω το ντέφι στα τετράγωνα με τους κύκλο, ενώ όταν χτυπάω τριγωνάκι στα τετράγωνα με τα τρίγωνα.
Για να αντιληφθούν και να διακρίνουν καλύτερα τους 2 ήχους τα παιδιά, όταν χτυπούσα τα όργανα γυρνούσα την πλάτη μου έτσι ώστε να μην τα βλέπουν.
Καλό Σαββατοκύριακο!!!
