33ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου, Εμ. Μπενή Εύοσμος.

Πέμπτη 5 Μαΐου 2016

Η μουσική γωνιά στην τάξη μας.

 Η Μουσική γωνιά στην τάξη μας.
 Παράλληλα με την διεξαγωγή του προγράμματος etwinning:
 « Μουσική Πινακοθήκη» δημιουργήσαμε στην τάξη μας την γωνιά της μουσικής με πολλά μουσικά όργανα και παιχνίδια.


Πρόγραμμα μουσικής δεν μπορεί να γίνει χωρίς την δημιουργία μιας μουσικής γωνιάς στην τάξη. Η μουσική γωνιά βοηθάει τα παιδιά να έρθουν  σε επαφή με τα κρουστά μουσικά όργανα και με τον κόσμο των ήχων και της μουσικής. Τα παιδιά σε αυτή την γωνιά  μπορούν: Να επεξεργαστούν τα μουσικά όργανα, να πειραματιστούν και να παράγουν ήχους, να ακούσουν μουσική, να παίξουν μουσικά παιχνίδια, να έρθουν σε επαφή με τα γραπτά σύμβολα της μουσικής (παρτιτούρες).


Οι παρτιτούρες.
 Τα παιδιά τις "διαβάζουν" και χτυπούν τα όργανα ανάλογα.




Διάφορα μουσικά παιχνίδια ....με παρτιτούρες...


....και χωρίς.


Φυσικά όπως σε κάθε γωνιά, έτσι κ εδώ βάλαμε κανόνες.


Στην γωνιά επίσης παίζουμε κ με το κουτί τον αινιγμάτων (εδώ).


Η γωνιά μας διαμορφωμένη.


...,με την κυρία  Μουσική!

 Σαν μουσικοί που είμαστε ,ασχοληθήκαμε και αναλύσαμε τα στοιχεία του παρακάτω πίνακα.


Τον ζωγραφίσαμε.







Και σε παρτιτούρες δημιουργήσαμε με κολάζ τους δικούς μας μουσικούς!





Καλή συνέχεια...




Τετάρτη 4 Μαΐου 2016

Πασχαλινές δημιουργίες.

Αν και το Πάσχα έχει περάσει σας δείχνουμε έστω και καθυστερημένα τις φετινές μας δημιουργίες.




Πασχαλίτσες της αγάπης...με αφορμή το παραμύθι της  Ι.Κυρίτση-Τζιώτη.









Σταυρούς από κανέλα


Κάρτα κοτοπουλάκι


Χρωματιστά αβγά από φελιζόλ διακοσμημένα από τα χεράκια μας.



Φτιάξαμε εικόνες 



Καλαθάκια από χάρτινα πιάτα.


 Και κάναμε βιβλιαράκι την Ιστορία του Πάσχα που πήραμε από την Τάνια εδώ.







Καλό υπόλοιπο διακοπών...

Η μουσική γωνιά στην τάξη μας.

 Η Μουσική γωνιά στην τάξη μας.
 Παράλληλα με την διεξαγωγή του προγράμματος etwinning:
 « Μουσική Πινακοθήκη» δημιουργήσαμε στην τάξη μας την γωνιά της μουσικής με πολλά μουσικά όργανα και παιχνίδια.


Πρόγραμμα μουσικής δεν μπορεί να γίνει χωρίς την δημιουργία μιας μουσικής γωνιάς στην τάξη. Η μουσική γωνιά βοηθάει τα παιδιά να έρθουν  σε επαφή με τα κρουστά μουσικά όργανα και με τον κόσμο των ήχων και της μουσικής. Τα παιδιά σε αυτή την γωνιά  μπορούν: Να επεξεργαστούν τα μουσικά όργανα, να πειραματιστούν και να παράγουν ήχους, να ακούσουν μουσική, να παίξουν μουσικά παιχνίδια, να έρθουν σε επαφή με τα γραπτά σύμβολα της μουσικής (παρτιτούρες).


Οι παρτιτούρες.
 Τα παιδιά τις "διαβάζουν" και χτυπούν τα όργανα ανάλογα.




Διάφορα μουσικά παιχνίδια ....με παρτιτούρες...


....και χωρίς.


Φυσικά όπως σε κάθε γωνιά, έτσι κ εδώ βάλαμε κανόνες.


Στην γωνιά επίσης παίζουμε κ με το κουτί τον αινιγμάτων (εδώ).


Η γωνιά μας διαμορφωμένη.


...,με την κυρία  Μουσική!

 Σαν μουσικοί που είμαστε ,ασχοληθήκαμε και αναλύσαμε τα στοιχεία του παρακάτω πίνακα.


Τον ζωγραφίσαμε.







Και σε παρτιτούρες δημιουργήσαμε με κολάζ τους δικούς μας μουσικούς!





Καλή συνέχεια...




Πασχαλινές δημιουργίες.

Αν και το Πάσχα έχει περάσει σας δείχνουμε έστω και καθυστερημένα τις φετινές μας δημιουργίες.




Πασχαλίτσες της αγάπης...με αφορμή το παραμύθι της  Ι.Κυρίτση-Τζιώτη.









Σταυρούς από κανέλα


Κάρτα κοτοπουλάκι


Χρωματιστά αβγά από φελιζόλ διακοσμημένα από τα χεράκια μας.



Φτιάξαμε εικόνες 



Καλαθάκια από χάρτινα πιάτα.


 Και κάναμε βιβλιαράκι την Ιστορία του Πάσχα που πήραμε από την Τάνια εδώ.







Καλό υπόλοιπο διακοπών...